為進一步加強學風建設，積極響應學生黨支部主題教育活動號召，同時切實服務學生成長需求，應用藝術設計學院近期成功舉辦了“藝路有師 易會英語”2019年大學英語四六級備考專題交流會。本次活動不僅聚焦于備考策略與技巧分享，更巧妙融合了國內文化藝術交流活動的策劃思路，為藝術設計學子帶來了一場知識與視野的雙重盛宴，成為學院“學院資訊”中一抹亮麗的風景。

活動伊始，學院學生黨支部代表致辭，強調了在全球化背景下，英語能力對于藝術設計專業(yè)學生拓展國際視野、汲取多元文化養(yǎng)分的重要性。掌握英語不僅是通過等級考試的需求，更是未來參與國際國內文化藝術對話、提升專業(yè)競爭力的關鍵工具。本次主題教育活動正是支部立足專業(yè)特色、服務同學發(fā)展的具體實踐。

交流會核心環(huán)節(jié)“易會英語”由學院英語成績優(yōu)異的學長學姐以及特邀外語學院教師共同主講。他們針對藝術類學生在英語學習，特別是四六級備考中可能遇到的難點，如詞匯記憶、長難句理解、聽力提升、寫作與翻譯技巧等，進行了深入淺出的剖析與經(jīng)驗分享。分享者結合自身備考經(jīng)歷，提出了許多貼合藝術生思維特點的學習方法，例如通過賞析英文設計資訊、觀看藝術類紀錄片、建立專業(yè)術語詞匯庫等方式，將語言學習與專業(yè)興趣有機結合，讓“學英語”變得生動且高效。現(xiàn)場互動踴躍，同學們就備考時間規(guī)劃、應試心理調適等問題進行了熱烈討論。

活動的另一大亮點，是將語言學習與專業(yè)實踐前瞻性結合。在交流會后半程，策劃團隊分享了數(shù)例國內文化藝術交流活動的經(jīng)典策劃案，例如傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代設計對話展覽、高校藝術節(jié)跨區(qū)域合作、非遺文化數(shù)字化推廣項目等。分享指出，出色的跨文化交流能力是策劃與執(zhí)行此類活動的基石。無論是閱讀外文文獻資料、與國際藝術家或機構進行郵件溝通，還是在活動宣傳中撰寫地道的英文材料，扎實的英語功底都能讓藝術生在未來的活動策劃與執(zhí)行中如虎添翼。這部分內容極大地激發(fā)了同學們的學習動力，讓大家意識到，眼前的四六級備考正是為將來駕馭更廣闊的文化藝術交流舞臺鋪路。

本次“藝路有師 易會英語”四六級備考交流會，超越了單純應試輔導的范疇。它根植于學生黨支部主題教育活動的沃土，以服務學生為宗旨，緊密聯(lián)系藝術設計專業(yè)特質，巧妙嫁接國內文化藝術交流的實踐前景，有效提升了同學們對英語學習的重視程度與策略水平。活動不僅為正在備戰(zhàn)四六級的同學送來了及時雨，更啟發(fā)大家以語言為橋，思考如何在未來更好地參與和策劃文化交流，傳承與創(chuàng)新中國文化藝術。應用藝術設計學院將繼續(xù)關注學生多元成長需求，搭建更多優(yōu)質平臺，助力每一位學子在藝術道路上砥礪前行，自信綻放。